Till: Beslut i frågan tas främst av kommunen genom utbildningsnämnden och kommunfullmäktige. De ansvarar för skolans budget, prioriteringar och riktlinjer för undervisningen.

Klimatkunskap för alla elever

Klimatkrisen är också en rättvisefråga. De som bidragit minst till utsläppen drabbas ofta hårdast. Därför måste alla elever få likvärdig kunskap om klimat, miljö och hållbar utveckling oavsett skola eller bakgrund.

Idag skiljer sig undervisningen mellan skolor beroende på resurser och lärarnas möjligheter. Det skapar ojämlikhet. Skolan ska ge alla barn och unga verktyg att förstå samhällsutmaningar och kunna påverka sin framtid.

Vi vill att kommunen stärker klimat- och hållbarhetsundervisningen i alla skolor, i linje med Agenda 2030 och barns rätt till utbildning och delaktighet.

Varför är det viktigt?

Det är viktigt eftersom kunskap om klimat och hållbarhet ger barn och unga möjlighet att förstå hur samhället påverkas och hur de själva kan vara med och skapa förändring.

Om undervisningen skiljer sig mycket mellan skolor riskerar vissa elever att få sämre möjligheter att förstå framtidens utmaningar. Alla elever ska ha samma chans att lära sig om klimat, miljö och hållbar utveckling – oavsett bakgrund eller vilken skola de går på.

En stark klimatundervisning stärker också demokratin, eftersom elever får verktyg att tänka kritiskt, delta i samhällsdebatten och påverka beslut som rör deras framtid.