Klimatet i samhället hårdnar. Vi ser det också i skolan där både lärare och elever vittnar om bristande kunskap och ökad utsatthet med hot och hat mot hbtqi-personer. Det är valår i år och vilken skola vi får är ingen slump, det är ett resultat av politiska prioriteringar.
Vi kan alla vara med och påverka om skolan ska vara en plats där barn och unga möts av trygghet, kunskap och respekt, eller där hat, tystnad och otrygghet tillåts växa.
Vi kräver att Sveriges nästa regering tar ansvar för att skolan ska vara en trygg plats för alla elever. En skola där respekt, mänskliga rättigheter och inkludering är en självklar del av undervisningen och där lärare har de förutsättningar som krävs för att fullfölja skolans demokratiska uppdrag.
Vi kräver att:
1. Regeringen och huvudmän prioriterar fortbildning för all skolpersonal kring inkludering, normer, mänskliga rättigheter och bemötande, samt finansiella resurser för skolornas arbete med aktiva åtgärder och antidiskrimineringsarbete.
2. Regeringen behåller “Sexualitet, samtycke och relationer” som ett sammanhållet kunskapsområde i läroplanen, med tydligt rektorsansvar. Utan gemensam styrning och uppföljning riskerar svåra men nödvändiga samtal att tystna och elevernas rätt till kunskap att bli ojämlik.
3. Regeringen stärker lärarutbildningens obligatoriska och examinerade moment i Sexualitet, samtycke och relationer.
4. Huvudmännen tar ett tydligt ansvar för arbetet med demokrati-, värdegrunds- och hbtqi-frågor. Tydliga policydokument, rutiner och relevanta fortbildningar ska klargöra att detta arbete är en del av skolans demokratiska uppdrag, samt säkerställa att lärare får stöd för att hantera komplexa frågor, polarisering, och konflikter.
5. Skolledningar bedriver ett aktivt och konkret arbete mot kränkningar och hot riktade mot elever och lärare - i enlighet med lagkravet. All skolpersonal ska vara insatta i skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.
.png)
