Rädda Bild & form på Nosabyskolan!

Tjänstemännens förslag, som det ska fattas beslut om i nämnden redan den 27 okt, är att fasa ut - med mål att helt lägga ned - Bild & form åk 4-6. Det är totalt ogrundat då de varken har besökt skolan, pratat med elever och personal eller kan ha tittat på fakta gällande tex. elevunderlag, närvaro, trivsel, trygghet, ordning i klasserna och betyg i jämförelse med andra jämnåriga. Det strider mot all logik och ansvarskänsla och är inte baserat på fakta utan endast tyckande - tvärt emot vad ordförande i barn-och utbildningsnämnden, Monika Åängasköld (M), hävdar i pressmeddelandet. Hon säger att “värna kvaliteten för barn och elever är viktigare än att hålla fast vid en organisation som inte längre motsvarar verkligheten" - något som inte gäller Bild-och form på Nosaby! Där finns inget sviktande elevunderlag, de har aldrig haft problem att fylla klasserna.

När Åängasköld vidare säger att de har ett ansvar att “fatta beslut som är långsiktigt hållbara och som säkrar hög kvalitet i undervisningen även i framtiden” och att deras “ansvar är att använda skattebetalarnas pengar klokt och se till att varje barn får de bästa möjliga förutsättningarna att lyckas i skolan” så är detta förslag raka motsatsen till det hon säger!

Bild & form är en verksamhet med 20 år av framgång och beprövad erfarenhet.  Dessa klasser har sedan starten varit en framgångssaga med över 3 000 elever som genom åren har fått möjlighet att utveckla sin kreativitet, självkänsla, sina sociala färdigheter och sin förmåga att tänka utanför ramarna. 

Bild och form ger många barn en väg in i lärandet som inte alltid finns i de traditionella teoretiska ämnena. För elever som uttrycker sig bäst genom skapande, problemlösning och visuellt arbete kan profilen vara avgörande för trygghet, engagemang och utveckling. Om profilen försvinner riskerar eleverna att få en smalare skolgång och färre möjligheter att lyckas.
Enligt forskning är detta speciellt viktigt i just mellanstadiet, då hjärnans formbarhet är som störst - en kritisk period för hjärnans utveckling. Att under denna period rita, skulptera och skapa stimulerar synapser som förbättrar det logiska tänkandet, spatial förmåga och språkinlärning. Det ökar även fokus i andra ämnen; elever som får utlopp för sin kreativitet och rör på sig/skapar under skoldagen ofta får bättre koncentrationsförmåga och resultat i teoretiska ämnen som matematik och läsförståelse. I dagens samhälle är det precis vad fler barn och unga behöver, inte färre. 

Genom att ha profilklasser i bild och form skapar vi kreativt problemlösare, då barnen här får träning i innovativt tänkande och förmågan att se lösningar ur olika perspektiv – en nyckelkompetens för framtiden.

En annan viktig aspekt är att Bild och form-profilen för många barn har blivit en trygghet - här får man vara precis den man är. För barn med olika diagnoser, oro eller bara ett stort behov av att få skapa är det avgörande. Vi är övertygade om att flera av dessa barn hade blivit hemmasittare om de inte hade haft möjligheten att få gå här. 

Bild och form ger många barn en väg in i lärandet som inte alltid finns i de traditionella teoretiska ämnena. För inom denna profil är bild och form inte bara ett ämne, det kreativa är integrerat i alla ämnen.

Att lägga ned nu, utan att ha undersökt verksamhetens värde eller elevunderlaget, är ett oansvarigt och ogrundat beslut som riskerar att skada många barns utveckling och framtid. 

Avslutningvis, en vädjan till kommunen om ansvar och framsyn. Beslutet att lägga ned profilklasserna bild & form åk 4-6 är kortsiktigt och dåligt underbyggt. Det strider mot all forskning om barns utveckling, likvärdighet och framtida möjligheter.

Vi uppmanar er att lyssna på eleverna, föräldrarna och lärarna – de som ser verksamhetens värde varje dag. Låt oss tillsammans säkerställa att alla barn i kommunen får möjlighet att utvecklas, må bra och känna sig sedda - och ha kvar möjligheten att gå i en profilklass som inte har samma arbetssätt som de andra kommunala skolorna. 

Tillsammans kan vi göra skillnad! Bild & Form är unikt och för många finns inget annat alternativ! Vi hoppas att alla som delar vår oro vill skriva under detta brev och på så sätt visa sitt stöd för att rädda profilklasserna Bild & form för mellanstadiet. Ju fler namn vi samlar, desto starkare blir vår röst!

Med vänliga hälsningar,
Rebecka Trolleryd och Hermine Wendt Linder, 

föräldrar till elever i 7BF