Jag har sedan 60-70- talet ansett att det är konstigt att man inte får bestämma själv när tiden är inne. Jag läste som ung en artikel av en känd skribent om "rätten att få dö som en hund" när lidandet är för grymt. Nu fanns i Aftonbladet en artikelserie om Annika Hildebrand om hennes sätt att påverka sin död. Det ska inte vara så att man ska måsta förbereda sig genom att lura sjukvården att skriva ut piller som man inte behöver, eller att kanske se ut en klippa att hoppa från. Det är inte humant. 

Jonibek är inte bara ett namn på ett papper. Han är en vän, en klasskamrat och en del av vårt samhälle. Han är bara 16 med 4 småsyskon och han föräldrar som ska utvisas utan någon anledning. Han har bott här i 8 år och går med oss i 9an. Detta kom som en överraskning till han och hans familj. Sprid denna länk.

Israels försvarsmakt har bedrivit ett folkmord sedan 1948. Tvångsförflyttning, hunger och bombningar av civila är några exempel bland många fler internationella brott som lindas in i rätten att försvara sig, vilken i sig kan ifrågasättas eftersom samma rätt inte skulle gälla andra länder som illegalt ockuperar land. Var går gränsen för hur många barn man får döda? Om du, som jag, tycker att den gränsen passerats för länge sen 

I dagsläget tar det bara några få dagar innan en butik är tömd på det viktigaste om transporterna dit inte fungerar. Elfel kan göra så att strömmen ej fungerar på länge. Vi behöver därför alla som kan samla dunkar med rent vatten, hållbar mat som inte behöver så mycket tillagning och tvål etc. Viktigt är även att alla kommuner inrättar beredskapsförråd och att riksdagen ger extra pengar till detta.

De andra idrottslärarna har andra ämnen de hellre vill satsa på och många är bara några år från pensionen. Stina vill jättegärna stanna och brinner verkligen för att undervisa idrott och är omtyckt av eleverna.

Hej. Mitt namn är Abed elwahed awad och är 25 år. Jag har kämpat med migrationen i flera år om att få uppehållstillstånd i Sverige. Dom har nu beslutat att jag ska bli utskickad till libanon. Jag har mestadels av min familj här i Sverige. Jag bor tillsammans med min tjej som jobbar. Även jag har jobbat innan då jag fick. Nu får jag inte längre pågrund av beslutet. Det är krig i Libanon just nu och jag har inga möjligheter där. Jag förlorar inprincip allt över en natt, den dagen jag lämnar Sverige. Det är otroligt orättvist att bli utskickad på det här sättet. När man gjort allt i sin makt för att lyckats.

De ansvariga sitter i en annan verklighet och sviker sina medlemmar!

Därför att 4-H gården ger barn och ungdomar möjlighet att komma i kontakt med djur och natur.  Det främrar deras utveckling.  Kontakt med djur och natur främjar NPF-barn/ungdomars utveckling och självständighet. .  Barns och ungdomars skärmtid begränsas på ett naturligt sätt.  En sådan här kortsiktig besparing kan i slutändan leda till framtida högre kostnad för kommunen. 

Människor och aktörer som är lokal förankrade i området är en viktig och kompletterande resurs. Blåuggla kan i samarbete bidra med ovärderlig och viktig kunskap och erfarenhet utifrån lokala perspektiv.

SWEDISH: DETTA ÄR AKUT!  Ruweyda är bara 17 år. Ett barn med hela sitt liv framför sig men om 9 dagar kan allt vara borta. Hon har fått besked: Hon måste lämna  Sverige, sitt hem sin trygghet och allt hon håller kär. Lämna skolan som hon älskar, lärarna som tror på henne och livet hon har byggt up bit för bit sedan hon kom hit. Om 9 dagar ska hon skickas till ett främmande land. Ett land hon inte kan vare sig språket eller människor. I ett land där hon saknar, trygghet, bostad och nätverk.  Men istället för att få en chans så krossas drömmarna, då blir hon dömd till ovisshet och otrygghet.  Det är inte bara en utvisning, detta är ett svek ett svek mot en ung flicka som har gjort inget annat än bara bra och rätta saker.  Hon får inte ens gå på sin första skolavslutning, inte säga hejdå. Inte ta studenten, ingenting. Istället väntar en framtid som kan vara fylld av rädsla, ensamhet och osäkerhet.  Vi har 9 dagar på oss att göra skillnaden. 10 dagar, att visa att vi inte blundar när ett oskyldigt barn förlorar sitt hem.  Stå med Ruweyda. Sprid hennes berättelse till nära och kära, personer med stora plattformar, till och med politiker om ni kan. Höj hennes röst innan det är försent.  ENGLISH: THIS IS URGENT! Ruweyda is only 17 years old. A child with her whole life ahead of her — but in 9 days, everything could be taken away. She has received the decision: She must leave Sweden, her home, her safety, and everything she holds dear. Leave the school she loves, the teachers who believe in her, and the life she has built, piece by piece, since she came here. In 9 days, she is to be sent to a foreign country — a country where she doesn’t know the language or the people. A place where she lacks safety, housing, and a network. But instead of being given a chance, her dreams are crushed, and she is sentenced to uncertainty and insecurity. This is not just a deportation — this is a betrayal. A betrayal of a young girl who has done nothing but good and right. She’s not even allowed to attend her first school graduation. No chance to say goodbye. No diploma. Nothing. Instead, a future filled with fear, loneliness, and uncertainty awaits. We have 9 days to make a difference. 9 days to show that we do not turn a blind eye when an innocent child is about to lose their home. Stand with Ruweyda. Share her story with friends and family, with people who have big platforms — even with politicians, if you can. Raise her voice before it’s too late.

I brist på förutsättningar för bra fox, överväger många modernfoxare att stå över veckan till förmån för andra event. Att använda Lidret till fox skulle alltså gynna Ölandsveckan i helhet.

Syftet är att öka empatin och lära barnen respekt och förståelse för andra varelser. Dessutom handlar detta om att förebygga selektiv empati, och istället lära barnen att allt levande förtjänar respekt, oavsett hur olika man verkar vara.  Detta är även nödvändigt för att djur ska kunna ha det bra i samhället och inte anses endast som något man använder sig av, utan som likvärdiga individer. Genom att införa ett lärande som syftar på att få barn att förstå hur djur är på ett närmare sätt som skapar en koppling mellan barnet och djuret, blir det så att barnen växer upp med detta i grunden av sin uppfostring, vilket kommer att göra chansen för dem att bli empatiska individer mot alla (även andra människor) större än risken att de växer upp med en känsla av överlägsenhet.  En annan sida av målet handlar om att djur ska ha det bra i samhället, för som man brukar säga;  "Hur man tar hand om djur är ett mått på hur ett samhälle mår".