Telefonen tillhör den digitala allmännyttan men om en särskild iPhoneavgift införs kommer den digitala klyftan vidgas ytterligare efter Svea Hovrätts dom till Copy Swedens fördel. Användare som twittrar, facebookar och mailar kommer även de vara tvungna att betala för en dyrare telefon i framtiden. Självklart ska den som komponerat ett verk kunna få ersättning för detta. Men denna avgift hindrar innovationer så som Spotify i förlängningen eftersom marknaden blir mindre för de många människorna att ha en smart telefon. Källa: http://www.dn.se/ekonomi/iphoneanvandare-far-betala-extra-till-kompositorer/

Skåne har varit en del av Sverige i snart 400 år och nu vill Köpenhamns borgmästare ”ta tillbaka regionen” och skapa ett "Storköpenhamn"för att konkurrera med andra Europeiska huvudstäder. Köpenhamns borgmästare vill alltså trycka undan Malmö och Skånes goda namn och expandera Köpenhamnsbegreppt så att hela Skåne och Malmö försvinner på varumärkeskartan. Skåne, Malmö och resten av Sverige gillar Köpenhamn. Därför säger vi Ja till Köpenhamn, Ja till Skåne - Nej till Storköpenhamn. Skriv under kampanjen om du håller med. Källa: The Guardian, Denmark wants to rebrand parts of Sweden as a greater Copenhagen, http://www.theguardian.com/world/2015/mar/05/denmark-wants-to-rebrand-part-of-sweden-as-greater-copenhagen?CMP=share_btn_fb

Det är viktigt att Aggregat är en verksamhet som är gratis med tillräcklig personal och fler öppettider. Tillgång till kulturaktiviteter ger möjligheter till intellektuell stimulans, ökad medvetenhet och utveckling av kritiskt tänkande. Konst och kultur ger möjligheter till rekreation, avkoppling och estetiskt njutning. Att Aggregat är gratis innebär att olika personer och grupper kan få utrymme att uttrycka sin kreativitet vilket motverkar att kultur blir en klassfråga. Sist men inte minst utgör kulturen (Aggregat) en central roll i ett demokratiskt samhälle. Det måste därför ges förutsättningar för att alla ska få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga och vara aktiva deltagare på likvärdiga villkor i kulturlivet.

Vingåkers kommun som helhet har skyldighet att prioritera barn och ungas rättigheter, och arbeta för att barnens bästa alltid kommer i första rummet. Men i och med detta beslut, så har de inte gjort det. I och med beslutet att stänga fritidsgården under fyra veckor i sommar, så sviker de Vingåkers barn och unga. De sviker genom att de fattat ett beslut utan att prata med barnen som har behov av fritidsgården, samt att beslutet strider mot Barnkonventionen. Barn och unga ska känna att de har en trygg plats att gå till, även under sommaren. Vi kan inte ta för givet att alla barn och unga älskar sommarlovet, och har en trygg hemmiljö att vistas i. Vi kan inte ta för givet att alla barn och unga har trygga vuxna som bryr sig om dem. Vi kan inte ta för givet att fritidsgården inte behövs under sommaren. Vi kan inte ta Vingåkers barn och unga för givna, de behöver fritidsgården, och de behöver oss. I ett pressmeddelande från BRIS så kan man läsa att antalet samtal till organisationen ökade bland barn och unga under sommaren 2022 (https://www.bris.se/om-bris/press-och-opinion/pressmeddelanden/sommaren-pa-bris-manga-barn-med-oro/). I ett drömsamhälle så borde inte "trenden" hålla i sig även i år, men i och med att många hushåll går på knäna ekonomiskt och känner stress över ekonomin, så kommer kanske hushållen förändra sina semestervanor denna sommar. Och därför behöver hemkommunen kunna erbjuda trygghet och stöd till de barn och unga som har ett behov av det även under sommarlovet.

Ge ungdomarna och barnen utrymme att uttrycka sig.

För att Gävle behöver kultur! Gävle behöver också ett brett utbud av gymnasieutbildningar för att kunna utbilda olika typer av elever och ge fler möjligheter till framtidens yrken!

Detta är förmodligen inte lika viktigt för utomstående som det är för mig. Men problemet är inte bara det här fallet. Problemet är att man utan anledning skickar ut människor ur landet. Landet som idag blivit mångas hem. Precis som i min kompis fall så är det helt kompetenta människor, en mamma som utbildar sig till vården, en väl utbildad pappa och två söner som det går bra för i både skola och idrott. Båda sönerna är högt upp på listan när det gäller simmare i Sverige. Och för mig är det ett mysterium hur man bara kan utvisa folk.

Julstrul och Vårsoarén är någonting som alla elever på skolan kan se fram emot; det höjer skolgemenskapen och främjar kulturintresset på skolan. Det ger även musikundervisningen fler dimensioner som kan göra elever mer intresserade av att utforska musikens värld.

Örebro växer och utvecklas. Inom stadsgränsen. Det måste finnas möjligheter att på ett hållbart sätt bo och leva utanför stadsgränsen utan att behöva ge avkall på grundläggande service och möjligheter att delta i samhället. Det handlar både om demokrati, rättvisa, klimat och försörjning. Med nedläggning eller försämring av bussförbindelser minskas dessa möjligheter drastiskt.

När jag var barn kunde man meta och bada i kanalen. Det fanns mört, braxen, abborre, gädda, ål och kräftor i den.

Av vikt för att det är av betydelse för nu och framtid i kommande generationer. För hälsa och välmående, som skydd för buller, stå emot torka och värme, koldioxidutsläpp, ta emot regn. Barns lek och utforskande. Tillgång för psykisk hälsa med närliggande rehabilitering. Stressreducerande som återhämtning med att gå från staden direkt in i skog. Tillgänglighet för äldre, handikappade, hundägare och de som går brukshundsklubb samt Sölvesborgs ridklubb. Förskolans tillgänglighet. Kulturmärkta Gröne väg. Sammanlänkning med Blekinge/ Skåneled. Arter och liv som lever där och för den biologiska mångfalden. Grönplan som är utarbetad men som åsidosatts för bebyggelse. All forskning som påtalar vikten av bevarande av stadsnära skog. Infrastruktur för livet i skogen, kommunikation och som vi påverkas av alla. Ekonomisk vinning med skog och natur. Det är framtid. Turismnäringen gynnas.

Eleverna utvecklas inte tillräckligt bra i sitt modersmål på grund av obehöriga lärare samt ej existerande läroplan. Lärarna talar ej arabiska "fosha" , dem talar i sin egen dialekt som inte är förståelig för vissa elever.