För att Aryan och hans familj har anpassat sig till det svenska samhället och har rätten att bo i ett säkert land. 

År efter år har vi sett hur våra arbetsvillkor försämras, arbetsbördan ökat och hur arbetsgivaren gång på gång brutit mot ingångna avtal – utan några kännbara konsekvenser. HÖK 21 var ett svek, HÖK 24 var ett svek och HÖK25 är på väg att bli ännu ett svek. Det är inte längre hållbart att fortsätta acceptera avtal som arbetsgivaren delvis ignorerar, samtidigt som arbetsmiljön försämras och fler lärare blir sjuka eller tvingas lämna yrket. Det är dags att sätta ner foten, något som borde ha gjorts för länge sedan. Lönen är inte huvudfrågan – det är arbetsvillkoren. Vi kräver reglerad undervisningstid och reglerade klasstorlekar, något som fastslås av regeringens/riksdagens senaste utredning om regleringar i skolan. En lärare kan inte undervisa hur många elever som helst samtidigt, hur många klasser som helst och samtidigt bibehålla kvaliteten samt värna om hens hälsa. Det är dags att erkänna att läraryrket inte fungerar på samma sätt som industrin.  En fabriksarbetare kan öka produktionen genom effektivisering (ny organisation, ny maskineri) men en lärare kan inte undervisa fler elever och samtidigt upprätthålla samma kvalitet. Tvärtom – när planeringstiden och tid för efterarbete minskar, sjunker kvaliteten drastiskt. Detta drabbar både elever och lärare.  Återkommande nedskärningar gör att lärarkåren, i synnerhet i förskolan och grundskolan går på knäna: stödlärare, speciallärare, elevassistenter, kuratorer, psykologer och skolsköterskor försvinner från våra skolor, vilket ökar de befintliga lärarnas arbetsbörda ytterligare.  Svenska skolan är kraftigt underfinansierad och t.o.m. i en välmående kommun som Täby har man tyvärr exempel som träslöjdslärare som tiger material på byggarbetsplatser eller hemkunskapslärare som får nöja sig med två kanelpåsar i stället för fyra för att budgeten inte räcker till. Ibland kan det till och med vara inköpsstopp. Det finns t.o.m lärare som inte ens hinner ta ut sin lagstadgade lunchrast! Samtidigt sitter tusentals obehöriga människor på lärartjänster som enligt lag borde annonseras och tillfalla behöriga och legitimerade lärare. Ca 30% av undervisande personal i grundskolan är inte lärare (ännu högre i friskolorna), något som de flesta vårdnadshavarna inte känner till eller väljer att strunta i med förödande konsekvenser för elevernas kunskapsutveckling.  Anledningen brukar vara att de är billigare och lydigare än någon med lärarexamen. Många medlemmar har fått nog. Vi väntar på en förbundsstyrelse och en avtalsdelegation som vågar stå upp för oss och ta ut oss i strejk. Även om vi inte får exakt det vi kräver, kommer vi att ha visat arbetsgivaren att vi är redo att kämpa, vilket kommer att påverka framtida förhandlingar. Vi är färdiga med att stillatigande acceptera villkor som bryter ner oss och urholkar skolan.  Nu är det dags att agera – och att göra det på riktigt! Lärarkåren har länge varit redo för strejk, och många är beredda att tillfälligt gå ner i inkomst för att ta striden. Även om strejkkassan inte skulle räcka för en total strejk på obestämd tid kan man inleda med en fullskalig strejk och därefter övergå till 1–2 strejkdagar per vecka. En lågintensiv strejk 1-2 dagar i veckan skulle kunna pågå i flera månader, t.o.m år! Med rätt strategi kan vi maximera trycket på arbetsgivaren och minimera risken för att lärarna tvingas tillbaka under dåliga villkor. En riktad strejk skulle kunna planeras så att den påverkar arbetsgivaren och skolans verksamhet så mycket som möjligt – exempelvis under nationella prov, betygsättning, utvecklingssamtal och andra kritiska moment. Det finns säkert andra effektiva eller långdragna sätt att strejka på. Det handlar inte bara om att få ett bättre avtal här och nu, utan snarare om att skicka en tydlig signal: vi accepterar inte längre villkor som gör oss sjuka, som driver oss bort från yrket och som förstör kvaliteten i undervisningen. Även en misslyckad strejk skulle skicka rätt signal till arbetsgivaren. Man missar alltid alla skott man inte skjuter. Låt oss skjuta! Med förhoppning om mod och beslutsamhet,

Eleverna på Kvarnbergsskolan är i åldrarna 5-12, de måste enligt detta förslag transportera sig utmed Mariebergsviken samt Vikenpassagen som efter ombyggnationer är en av de mest igenkorkade vägarna i kommunen, detta kommer att bidra till att de får längre dagar på fritids eftersom föräldrar/vårdnadshavare som ska lämna/hämta dem kommer att sitta fast i bilköerna som redan finns. Bilköerna kommer öka eftersom all trafik skall ta sig från rondellen vid Tullhusgatan och fram till Orrholmsskolan. Det finns även en höjd risk att barn vintertid kommer att ta en genväg över isen i Mariebergsviken för att spara tid och därigenom öka risken att de går igenom med olyckor till följd. Kommunen har på ett informationsmöte med vårdnadshavare 20/3 -25 uttalat sig om att anledningen till att de vill flytta elever från Kvarnbergsskolan till Orrholmen istället för högstadieelever är för att det inte är ett område de vill att högstadieelever ska vistas i. Men lågstadieeleverna ska göra det!?  Vart är logiken i det?

Kronans A-lagspelare Nadja Vasiljevic, 20 år, nekas uppehållstillstånd och måste lämna Sverige inom tre veckor. Hon kom hit med föräldrarna när hon var 13, pratar flytande svenska och läser till sjuksköterska. Nu utvisas hon ensam. Övriga i familjen får stanna. 2017 kom Nadja Vasiljevic till Sverige med sin mamma, pappa och lillasyster. Bakgrunden var att mamman fått jobb som lärare i engelska i Sverige, och uppehållstillståndet handlade då om det som kallas familjeanknytning. Enligt domstolen kan hon klara sig  själv nu när hon  är 20 år. Hon anses inte ha skäl längre för familjeanknytning och måste lämna Sverige inom tre veckor. Skriv under och hjälp till att försöka få myndigheter att sluta med denna typ av helt oförståeligt beslut.

Ännu  många år framöver kommer det att råda brist på kommunala högstadieskolor på många platser i staden - bristen leder b.la till att somliga föräldrar inte vågar ha kvar sina barn i F-6-skolor pga risken att de ska stå utan plats på högstadiet, därav lämnar många barn (och därmed skolpengar) den kommunala skolan i mellanstadiet. Åsö grundskola är numera ett uppskattat alternativ för ungdomar som kommer från F-6-skolor. De goda kommunikationerna gör det möjligt för många att enkelt ta sig till skolan, oavsett var man bor varannan vecka etc. Det kan också vara skönt att komma till en annan stadsdel, skönt att alla som man börjar på högstadiet med också är nya i skolan. En fungerande skolverksamhet där behöriga lärare trivs och dit eleverna kommer från hela staden är så enormt betydelsefullt, vi behöver framtidstro och hopp mer än på länge. Våga satsa på ungdomarna, våga satsa på lärarna och på skolan!  

För våra barn och Trångsunds framtid. 

Det är viktigt att våra barn får sina röster hörda. 

Barn, oavsett ålder har rätt att se sig själva representerade i skolans böcker. Varken rektorer, lärare, vårdnadshavare eller någon annan ska på vaga grunder få censurera böcker med HBTQI+ tema eller se till att de inte köps in.  Som svenska PEN skriver "Förbjuds en bok förbjuds även de tankar och idéer den förmedlar." Vi vägrar se på när HBTQI+-personers identiteter förbjuds i Norrköpings kommun. 

  Nog är nog – Stoppa hatet, stoppa terrorn! Sverige står vid ett vägskäl. Den hatiska retoriken som sprids av regeringen har fått allvarliga konsekvenser , och nu ser vi resultaten. Den fruktansvärda terrorattacken i Örebro , det värsta massmordet i Sveriges moderna historia , är en direkt konsekvens av Ulf Kristerssons regerings hatiska retorik. Detta är inte en isolerad händelse, utan en farlig utveckling som bara har börjat. Hat föder hat, och en regering som aktivt splittrar samhället bär ett direkt ansvar för den ökade våldsspiralen. Ulf Kristersson och hans rasistiska regering är medskyldiga till den eskalerande vågen av hat och splittring, de ökade attackerna mot minoriteter och det våld som nu hotar oss alla. Sverige har sett en alarmerande ökning av rasistiska och islamofoba angrepp – nu även terrordåd. Hur många fler liv ska offras innan vi säger ifrån? Vi kan inte tillåta att detta fortsätter. Vi måste agera ....nu! 📢 Vi kräver att Ulf Kristersson avgår! 📢 Vi kräver att hela regeringen avgår! 📢 Vi kräver rättvisa för offren och ett Sverige fritt från hat och splittring! De som förlorade sina liv i Örebro kunde ha varit du, jag, våra vänner och våra familjer. Terror känner inga gränser – och det är upp till oss att sätta stopp för den politik som göder den. Skriv under nu! Kräv förändring! Kräv rättvisa! För Sveriges framtid – vi ger oss aldrig! #AvgåUlf #AvgåRegeringen #StoppaHatet #StoppaTerrorn 

Det gäller vår psykiska och fysiska hälsa i många generationer framöver. 

Ska Kummelnäs fortsätta vara attraktivt så måste det finnas en hållbar vardagslogistik för oss småbarnsföräldrar. Inte rimligt att vi är så många som varje dag kör vår barn ca 4-5km enkelväg till förskola... Byggs inte förskolan kommer Kummelnäs tappa efterfrågan för barnfamiljer

För att förutsättningarna som behövs för en lyckad sammanslagning av Svälthagsskolan och Viggestorpskolan ännu inte är på plats. Värna om elever och lärares arbetsmiljö och sammanför därför inte två skolor till lokaler där tillgång på toaletter inte uppfyller arbetsmiljöverkets krav, där det finns en begränsad tillgång på grupprum och arbetsrum för att tillgodose behoven hos såväl elever som lärare. Där det kommer bli svårt att uppfylla livsmedelsverkets rekommendationer att erbjuda elever lunch mellan kl.11-13 eftersom skolans matsal inte är byggd för en så stor skola som Viggestorpsskolan kommer att blir genom en sammanslagning. Värna om västra sidan av Finspång och om att det ska vara attraktivt för barnfamiljer att bo där. Ett generationsskifte är att vänta och den prognos av sviktande barnantal som presenterats för kommunstyrelsen omfattat andra sidan Finspång. Västra sidan visar på ett stabilt barnantal de kommande 10 åren.  Om vi vill att Finspång ska vara attraktivt att bo i bör vi värna om skolan och goda studieresultat. Svälthagskolan är den skola där eleverna visar på bäst studieresultat, som har flest behöriga lärare, där man har en god närvaroblad eleverna och inte har problem med hemma sittare. Är en skola utan arbetsrelaterad sjukfrånvaro. Svälthagskolan har en budget i balans tillskillnad från många andra av kommunens skolor.  Kommunen behöver spara pengar men att lägga ner Svälthagskolan är som att bädda för kostsamma nödlösningar eftersom Viggestorpsskolan inte är rustad för att ta emot Svälthagsskolans elever och lärare, samt att en framgångs koncept som Svälthagskolan går i graven vilket kommer att påverka alla våras barns framtid negativt och det kommer att kosta samhället och Finspång mer på sikt.