Om inte ens rättsväsendet står upp för djurens rättigheter, vem skall då göra de. Att utföra sådana här barbariska händelser måste ha konsekvenser. Vi måste visa att vi i samhället inte accepterar att man kan komma undan med att plåga ihjäl djur. Runt om i Sverige ökat våldet mot djur och inga konsekvenser ges, vilket gör att de bara kommer eskalera. Straffen måste skräpas! Lilla Amy måste få rättvisa, hovrätten borde ta sig ann fallet och fälla de båda männen!

Annars har vi bara regler för syns skull och byggmaffian är enda sanningen för världen! Vi har alla fakta om artskydd och ändå vill man kringgå lagen med dispens! Hisings Backa har många hotade arter som även i framtiden behöver bevaras!

Det här handlar om mer än bara en skola – det handlar om att skydda vår natur, vår framtid och vår rätt att påverka vårt närområde. Det planerade bygget hotar ett naturreservat där flera utrotningshotade arter lever. Naturreservat finns till för att bevaras, inte exploateras. När kommunen väljer att ignorera både miljöskydd, Länsstyrelsens invändningar och invånarnas protester, underminerar de det demokratiska systemet och vårt gemensamma ansvar att värna miljön. Samtidigt planeras vägar och byggnader vid ett bostadsområde, vilket kan leda till ökad trafik, buller och sänkta fastighetsvärden – något som påverkar människors vardag direkt. Det är dessutom helt orimligt att bygga nytt när flera skolor i kommunen har lagts ned nyligen, och lediga lokaler redan finns. Det här är ett dåligt beslut för miljön, ekonomin och invånarna. Om vi inte säger ifrån nu riskerar vi att förlora en unik naturmiljö och normalisera att viktiga beslut tas över huvudet på dem som faktiskt bor här.

Syftet är att öka empatin och lära barnen respekt och förståelse för andra varelser. Dessutom handlar detta om att förebygga selektiv empati, och istället lära barnen att allt levande förtjänar respekt, oavsett hur olika man verkar vara.  Detta är även nödvändigt för att djur ska kunna ha det bra i samhället och inte anses endast som något man använder sig av, utan som likvärdiga individer. Genom att införa ett lärande som syftar på att få barn att förstå hur djur är på ett närmare sätt som skapar en koppling mellan barnet och djuret, blir det så att barnen växer upp med detta i grunden av sin uppfostring, vilket kommer att göra chansen för dem att bli empatiska individer mot alla (även andra människor) större än risken att de växer upp med en känsla av överlägsenhet.  En annan sida av målet handlar om att djur ska ha det bra i samhället, för som man brukar säga;  "Hur man tar hand om djur är ett mått på hur ett samhälle mår".

Vi lever i en pågående klimatkris med stigande temperaturer och smältande glaciärer. Om vi ska kunna garantera våra barns framtid och att de får leva i en värld med biologisk mångfald måste vi agera nu! Vi vill se kommande generationer leva friska och lyckliga i en värld fri från luftföroreningar, miljögifter och med mat de blir friska av!