Busstrafiken till västra Sicklaön har försämrats samtidigt som köerna på Kvarnholmsvägen växer, fler flyttar in på Kvarnholmen och ytterligare 4150 bostäder & 1400 arbetsplatser är planerade. På buss 53 har var fjärde tur dagtid och på buss 55 var tredje tur dagtid försvunnit. Hållplatsen för 55:n vid Slussen har dessutom flyttats till Hornsgatan, vilket gör byten till tunnelbana och bussar svårare. Det drabbar särskilt seniorer, vårdpersonal vid Danvikshem och oss alla som ska till jobb och skola. Förslaget om en hållplats för 53:n närmare Danvikshem har också avvisats. Buss 53 och 55 avgår dessutom nästan samtidigt mellan Henriksdalsberget och Slussen. Missar du den ena, missar du ofta båda – och kan få vänta länge. Bussarna är knökfulla vissa tider när resenärer vill undvika bussterminalen vid Fotografiska eller ska till Vikingterminalen. Buss 402 har fått tillbaka sina turer, men Kvarnholmen växer och bussarna är redan fulla vissa tider. Nu vill SL dessutom göra Slussen till ändhållplats igen istället för att fortsätta via Medborgarplatsen. Nätverket för buss 53, 55 och 402

Angela har fått besked att hon inte får stanna i Sverige varken hon eller hennes familj och måste ta sig tillbaka till Serbien, de har bott här i flera år samt att mamman jobbar inom vården och har arbetstillstånd. Angela är 18 år gammal och går i gymnasiet och har bara ett år kvar till studenten, samt att hon har jobbat och gått praktik i Sverige. Nu försöker familjen överklaga men det gick inte för mamman och angelas bror och de måste lämna så snart som möjligt medan Angela och hennes lillasyster som är 11 år gammal har 4 veckor på sig att lämna Sverige. Angela är i processen att överklaga. 

När kraven på förskollärarutbildningen sänks riskeras både utbildningens kvalitet, yrkets status och barnens rätt till en trygg och pedagogisk välfungerande förskola.  Förskolläraryrket är ett samhällsbärande yrke vilket ställer höga krav på pedagogisk kompetens, professionellt ansvar och förmågan att skapa en trygg och utvecklande utbildning för barn. Därför måste även utbildningen till förskollärare hålla hög kvalitet och ställa tydliga akademiska krav på varje enskild student vid utbildningen.  Vi som studerande vid Malmö Universitet upplever att utbildningens nuvarande struktur i flera avseenden inte motsvarar dessa ambitioner. Även om utbildningens innehåll är relevant anser vi att det finns ett återkommande problem med låga krav på förberedelser, deltagande och möjligheter till fördjupande akademiska diskussioner. Vi upplever även examinationsformer där individuella kunskaper och insatser inte alltid synliggörs eller verkar bedömas på ett rättssäkert sätt. En delad upplevelse bland oss studenter är att vårt uppdrag på utbildningen ligger på att vi ska få även våra medstudenter att klara sig genom utbildningen. Vi vill inte göra utbildningen svårare bara för sakens skull. Det här handlar om att säkerställa att de studenter som examineras har de kunskaper, färdigheter och den professionella kompetens som förskolläraryrket kräver. Vilket är avgörande för utbildningens kvalitet, för yrkets status, för våra framtida kollegor och inte minst för alla de barn som förskolan är till för. 

Tack alla som engagerar er! Vi flyttade berg sist – regeringen tvingades agera. Nu gör vi det igen. Det är inte över än! Hotet om utvisning finns kvar - Zahra och Afshad lever fortfarande i ovisshet. Familjen har bott i Sverige i nio år. Ett av barnen är fött här, det andra har vuxit upp i Sverige under sina viktigaste skolår. De kom hit som asylsökande. De fick avslag men möjlighet att stanna genom den så kallade spårbyteslagen. Men när lagen ändrades drabbades familjen hårt. Trots att alla handlingar skickades in i tid hann myndigheterna inte fatta beslut innan reglerna ändrades. Resultatet blev ett utvisningsbeslut. Kollegor, vänner och människor över hela landet demonstrerade och protesterade.  Migrationsöverdomstolen beviljade familjen en ny prövning av frågan om uppehållstillstånd pga. risken för förföljelse i Iran. Men fortfarande har familjen inte fått den trygghet de väntat på.  I mars 2026 meddelade regeringen att den överväger att låta spårbytare söka nytt uppehållstillstånd för arbete från Sverige - utan att behöva lämna landet - förutsatt att lönekravet är uppfyllt. Möjligheten att söka ett sådant tillstånd finns fortfarande inte på plats. Familjen befinner sig även i utredningen om uppehållstillstånd pga. skyddsbehov, samtidigt som regeringen har föreslagit att permanenta uppehållstillstånd i asylärenden ska mönstras ut. Familjen är långt ifrån ensam! Varje dag får vi rapporter om familjer som splittras, barn som rycks upp från sina liv och ungdomar som utvisas från det enda land de känner som sitt hem. Vi måste göra våra röster hörda – för den här familjen och för alla andra som tvingas leva i samma osäkerhet. Skriv under namninsamlingen idag och dela vidare!

Vi, undertecknade vårdnadshavare och våra barn, vill uttrycka vår starka önskan att vår lärare i årskurs 2 ska få stanna kvar i sin nuvarande roll. Under läsåret har läraren byggt upp starka relationer med eleverna, skapat trygghet i klassrummet och varit en viktig del av barnens utveckling och lärande. Både elever och vårdnadshavare uppskattar lärarens engagemang, kompetens och stora arbete för att skapa en positiv skolmiljö. Skolan har under en längre tid haft en hög personalomsättning, vilket har påverkat elevernas trygghet och kontinuitet. Vi har fått höra från skolledningen att man vill skapa stabilitet för eleverna och behålla personal för att stärka tryggheten på skolan. Därför har beskedet om att denna lärare ska lämna sin tjänst kommit som en stor besvikelse för många elever och vårdnadshavare. Vi anser att barnens bästa bör stå i centrum. För våra barn innebär det att få behålla en lärare som känner dem väl, som de har förtroende för och som har visat ett stort engagemang för deras utveckling och välmående. Vi uppmanar därför skolledningen och huvudmannen, Västerås stad, att ompröva beslutet och göra allt som är möjligt för att låta läraren stanna kvar. För barnens trygghet, kontinuitet och bästa. Detta upprop representerar både vårdnadshavares och elevers önskan att få behålla en lärare som gjort en mycket stor och positiv skillnad för klassen.

Detta är viktigt för Jeanettes psykiska välmående, känsla av trygghet. Hon ska kunna få känna att livet är meningsfullt, det gör hon när hon får träffa sin syster som hon vill fira allt med!

Humlan är barnens trygga och välkända förskolemiljö, med grön gård, stora lekytor och närhet för många familjer. Efter kommunens fönsterbyte för omkring två miljoner kronor försämrades enligt uppgift inomhusluften, och nu riskerar barnen att få betala priset genom att flyttas till klassrum, korridorer, asfalt och en lösning utan tydlig sluttid. Humlan är dessutom Sveriges äldsta förskola och en viktig del av Hallstahammars kulturarv.  För Hallstahammas attraktionskraft som inflyttningsort behövs en förskola i de västra delarna och för barnens hälsa och autonomi är det viktigt att kunna ta sig till förskolan med cykel eller till fots. Barnens bästa måste visas i handling, inte bara sägas i efterhand.

Snart har den högerextrema NMR-kopplade nätaktivisten Nick Alinia en panelplats i SVT:s kommande underhållsprogram IFS (Invandrare för svenskar). Inifrån SVT-studion har han dessutom laddat upp en bild där han leende poserar med ett vit makt-tecken framför kameran. Enligt Expo har gesten flitigt använts av högerextrema, däribland Christchurch-terroristen Brenton Tarrant och gärningsmannen bakom skolattacken i Eslöv 2021 [1]. Alinia är en välkänd profil inom den högerextrema nätmiljön och har byggt hela sin karriär på att systematiskt angripa politiker, meningsmotståndare och journalister. Men han stannar inte bakom skärmen. Han söker upp sina måltavlor fysiskt för att attackera dem verbalt på öppen gata. ”Jävla äckel”, ”landsförrädare” och ”jävla sopa” är några av de glåpord han spottat ur sig  mot personer som har annorlunda åsikter än han själv [2]. Hans samröre med den våldsbejakande högerextremismen i Sverige är djupt. Han samarbetar tätt med den högerextrema profilen Christian Peterson som har nära koppling till den terrorklassade nazistorganisationen NMR och lierar sig öppet med den nynazistiska våldsgrupperingen Aktivklubb [3]. NMR är en militant nazistisk grupp som hyllar Hitler och vill krossa det fria ordet, och kallar, precis som Nick Alinia, folkvalda politiker för landsförrädare. NMR och deras tyngsta ledare terrorklassades av USA:s utrikesdepartement i juni 2024 [4]. Aktivklubb är ett växande nynazistiskt våldsnätverk som tränar sina medlemmar för ett raskrig de menar är på väg. Precis som NMR driver Aktivklubb Sverige en nazistisk agenda [5]. Under Pride i Stockholm 2024 dök Nick Alinia upp tillsammans med den högerextrema parhästen Christian Peterson och fem nazister från Aktiv Klubb för att konfrontera deltagare. Inte nog med verkar Alinia stå redo att offentligt försvara det nynazistiska våldsnätverket så fort det stormar [1]. Det djupt rotade kompisbandet han har med Peterson är också väldokumenterat; i ett videoklipp filmat av Peterson gör Alinia en vit makt-hälsning och önskar den högerextrema hatlåten "Ausländer raus" [2]. Det stannar inte vid kompisbanden. Han delar även den nynazistiska högerns dödliga konspirationsidéer – myten om folkutbytet – exakt samma ideologi som drev Anders Behring Breivik till det nazistiska terrordådet på Utøya [1]. Det finns absolut ingenting underhållande med en vit makt-poserande extremist. En person som försvarar våldsbejakande nynazism, förföljer och häcklar journalister och har samröre med krafter som bokstavligen vill krossa det fria ordet ska inte ha en sekund av SVT:s sändningstid.  Källor: [1] Dagens ETC, "Här gör Nick Alinia vit makt-tecken i SVT-studion miljoner"  https://www.etc.se/kultur-noje/haer-goer-nick-alinia-vit-makt-tecken-i-svt-studion [2] Dagens ETC, "Högerextrema Nick Alinia klar för populärt SVT-program" » https://www.etc.se/kultur-noje/nick-alinia-klar-foer-populaert-svt-program [3] Dagens ETC, "Han kallas Sveriges modigaste journalist – gör våldspropaganda med nazister" https://www.etc.se/story/christian-peterson-kallar-sig-journalist-goer-propaganda-med-nazister [4] Expo, "NMR" https://expo.se/lar-dig-mer/wiki/nordiska-motstandsrorelsen-nmr/ [5] SKMA, "Aktivklubb Sverige – nazistgruppen som lockar unga med våld" https://skma.se/2025/12/jonathan-leman-aktivklubb-sverige-nazistgruppen-som-lockar-unga-med-vald/ [6] Skiftet, "SD sprider samma högerextrema myt som terroristen Anders Behring Breivik" https://www.instagram.com/p/DW4KH7Mkfeg/

Modersmålsundervisning och studiehandledning är en lagstadgad rättighet enligt skollagen och en central del av elevers kunskapsutveckling, språkprogression och identitetsutveckling. För många elever är modersmålet avgörande för att kunna tillgodogöra sig undervisningen i andra ämnen och därmed nå gymnasie- och högskolebehörighet. Förändringar i organisationen påverkar inte bara strukturen, utan i praktiken elevers tillgång till undervisning, kontinuitet och likvärdighet. När undervisning samlas i större grupper eller förläggs längre från elevernas ordinarie skola kan det leda till försämrad tillgänglighet och minskad delaktighet. Enligt skollagen (2010:800) ska utbildningen vara likvärdig och tillgänglig för alla elever, oavsett språk, bakgrund eller skolenhet. Detta innebär att kommunen har ansvar för att rättigheten även fungerar i praktiken – inte enbart formellt. Varför är detta viktigt? Modersmålsundervisning och studiehandledning är en viktig del av många elevers utbildning. För många elever är stödet avgörande för språkutveckling, kunskapsresultat, delaktighet i undervisningen och möjligheten att nå vidare studier. Förändringar som påverkar tillgänglighet, kontinuitet eller kvalitet kan därför få konsekvenser långt utanför själva organisationen och påverka elevernas möjligheter att lyckas i skolan. Vi uppmanar Täby kommun att 1. säkerställa att elevernas rättigheter enligt skollagen, barnkonventionen och principen om likvärdig utbildning beaktas fullt ut vid alla beslut som rör modersmålsundervisning och studiehandledning, 2. offentliggöra relevanta beslutsunderlag, utredningar och konsekvensanalyser på ett öppet och transparent sätt i enlighet med offentlighetsprincipen och god förvaltningssed, 3. genomföra en reell, dokumenterad och inkluderande dialog med berörda elever, vårdnadshavare och personal innan beslut fattas eller genomförs, 4. säkerställa att eventuella organisationsförändringar inte försämrar elevernas faktiska tillgång till modersmålsundervisning och studiehandledning eller inskränker deras lagstadgade rättigheter, vare sig direkt eller indirekt, 5. ta fram en långsiktig och hållbar plan för verksamheten som stärker kvalitet, tillgänglighet, kontinuitet och likvärdighet för eleverna. Därför skriver vi under Barn har rätt till en likvärdig utbildning och till det stöd de behöver för att nå sin fulla potential. Vi uppmanar Täby kommun att säkerställa att framtida beslut om modersmålsundervisning och studiehandledning grundas på tydliga konsekvensanalyser och på elevernas bästa. Skriv under för en likvärdig skola, god tillgänglighet och starka rättigheter för alla elever. Skriv under för en likvärdig skola, elevernas rättigheter och deras integritet. Som berörd invånare har du, i enlighet med grundläggande demokratiska principer och förvaltningsrättsliga utgångspunkter, rätt att framföra dina synpunkter i ärenden som påverkar dig och dina barns utbildningssituation innan beslut fattas och genomförs.

För att vi som jobbar i Gåshaga ska kunna lita på att kollektivtrafiken fungerar som den ska, inte dagliga inställda avgångar och försenad trafik.

Busslinje 144 är idag en viktig direktförbindelse mellan Älvsjö Station och Gullmarsplan. Den används varje dag av pendlare, skolelever, äldre och andra som behöver ta sig till arbete, skola, vård och kollektivtrafikens större knutpunkter. Linjen knyter också samman områden som Östberga, Örby Slott och Liseberg, där många delar skola, barnavårdscentral och vårdcentral. Det föreslagna beslutet innebär att delar av linjen dras om, att hållplatser försvinner och att många resenärer tvingas till fler byten och längre restider. Området Örby Slott–Liseberg riskerar att förlora sin direkta koppling till Gullmarsplan, Tvärbanan och Årsta. För många innebär förändringen 10–20 minuter längre restid per resa. På ett år motsvarar det en betydande förlust av tid och tillgänglighet. För äldre resenärer får förändringen särskilt stora konsekvenser. Boende på Blomsterfonden får svårare att ta sig till Gullmarsplan, och resor till exempelvis Brännkyrka kyrka blir mer komplicerade. Även tryggheten påverkas eftersom buss 144 idag är det mest direkta och trygga sättet att resa hem från Gullmarsplan på kvällstid. Samtidigt planeras fler bostäder i området med begränsade parkeringsmöjligheter. Då behövs bättre kollektivtrafik, inte sämre. Remissyttrandena från stadens stadsdelsförvaltningar visar dessutom att förslaget påverkar olika områden på olika sätt. Medan vissa stadsdelar lyfter möjliga förbättringar pekar andra på behovet av ytterligare konsekvensanalyser innan förändringarna genomförs. Det visar att förslaget skapar både vinnare och förlorare. Vi anser därför att en välfungerande direktlinje inte ska försämras innan konsekvenserna för boende, pendlare, äldre och andra berörda resenärer har utretts ordentligt, redovisats öppet och vägts in i det slutliga beslutet.

Reine Karlsson, bosatt i Nykvarns kommun. Han sitter i rullstol efter en olycka. Nu riskerar han att förlora sitt nuvarande boende och flyttas till en annan kommun trots sin utsatta livssituation och omfattande behov av trygghet och kontinuitet. Eller i värsta fall bli hemlös, Samtidigt har han erbjudits en ekonomisk ersättning som inte står i rimlig proportion till de skador eller konsekvenser han drabbats av. Genom denna namninsamling uppmanar vi Nykvarns kommun att ompröva beslutet och säkerställa att Reine får en rättvis behandling, ett tryggt boende och det stöd han behöver för att kunna leva ett värdigt liv. Skriv under för att visa ditt stöd.